عند قراءة مقال فاني داجيني ، من الصعب عدم الاتفاق معها. صحيح أن الأطفال الذين يحضرون CPE يستفيدون من سياق تعليمي يعزز النمو الشامل للطفل. بهذا المعنى ، فإن مثال Xavier مناسب ، لأنه سيكون مستعدًا جيدًا لدخول رياض الأطفال لمدة 5 سنوات.
ومع ذلك ، فإن مثاله الثاني يفتقر إلى الفروق الدقيقة. في الواقع ، كان بإمكان ناتاليا ، كما تسميها ، الاستفادة من خدمة روضة الأطفال المجانية التي تبلغ من العمر 4 سنوات في العديد من مدارسنا العامة. لسوء الحظ ، لم تذكر السيدة Dagenais ذلك ، وكأن هذه الخدمة غير موجودة. ومع ذلك ، تم إنشاء روضة أطفال عمرها 4 سنوات على وجه التحديد لإعداد الأطفال لرياض الأطفال البالغ من العمر 5 سنوات. من المسلم به الآن في كيبيك أن مرحلة ما قبل المدرسة تشكل دورة ، ويتم وضع برنامج ممتاز لمرحلة ما قبل المدرسة لضمان وتعزيز التنمية الشاملة للأطفال بالإضافة إلى إعدادهم للمدرسة.
بالإضافة إلى ذلك ، ينطبق مشروع القانون 101 على رياض الأطفال التي يبلغ عمرها 4 سنوات ، وهذا ليس هو الحال بالنسبة لجميع الخدمات التعليمية في كيبيك. في الواقع ، يقدم بعضهم خدمات باللغة الإنجليزية فقط أو بلغة أخرى غير الفرنسية. تخيلوا طفلًا من عائلة مهاجرة يصل إلى روضة الأطفال في سن الخامسة ولا يعرف بعد كيف يتحدث الفرنسية لأن الخدمة التعليمية التي كان يحضرها كانت تقدم له بلغة أخرى.
Par ailleurs, je suis d’accord avec Mme Dagenais quand elle écrit, à propos d’une entrée à la maternelle postpandémie, que « ce sont les familles les plus vulnérables sur le plan socio-économique, comme celle de Natalya, qui en subissent النتائج “. هذا هو السبب في أن روضة الأطفال البالغة من العمر 4 سنوات تلعب دورًا حاسمًا لجميع هؤلاء الأطفال الذين ليس لديهم فرصة لحضور CPE. التدخلات الوقائية مواتية للأطفال في المواقف الضعيفة وتساهم في مواجهة عدم المساواة في المهد وبالتالي جعل المدرسة أكثر إنصافًا.
أخيرًا ، أتفق مع السيدة Dagenais عندما كتبت ، في إشارة إلى معدل الرسوب في الكتابة في المدرسة الثانوية ، “دعونا نتذكر أن التدخلات في مرحلة الطفولة المبكرة هي الأكثر فعالية وفعالية من حيث التكلفة من حيث النجاح الصحي والتعليمي”. وهذا سبب وجيه آخر لوجود رياض أطفال عمرها 4 سنوات. يقدم برنامج دورة ما قبل المدرسة نهجًا متوازنًا يعزز التنمية الشاملة من خلال اللعب وأنشطة الوقاية المرحة. نظام التعليم في كيبيك مسؤول عن توفير البيئة والدعم بناءً على أفضل الممارسات التعليمية ، بدءًا من مرحلة الطفولة المبكرة.
باختصار ، بالنسبة لجميع أطفال ناتاليا الصغار ، تعتبر روضة الأطفال البالغة من العمر 4 سنوات موردًا مهمًا ، بل وأساسيًا ، يلبي احتياجاتهم لتعزيز تنميتهم الشاملة ، ونجاحهم التعليمي وتعلمهم للغة الفرنسية.
