نحن ثلاث أمهات محبّات ومقاتلات لأطفالنا من ذوي الإعاقات الذهنية. ثلاث أمهات مرعوبات من المستقبل ، وغاضبات بشدة من الاختفاء المزمن لأطفالنا. وأجبروا على الأمل في ثورة.
ملاحظتنا قاسية: شبابنا يتعرضون لممارسات رجعية تتوافق مع الإهمال المؤسسي ، أي الإهمال المنهجي. لقد سُلبوا من إمكاناتهم ؛ يتم تجاهل أحلامهم. تم نسيانهم أمام الشاشة المنطفئة لمستقبلهم. هل تقبل هذا العلاج لأطفالك؟
في مدارسنا ، يتم تصنيف الأطفال ذوي الإعاقات الذهنية حسب “المستويات”: معتدل ، متوسط ، شديد ، عميق. لم نعد نتحدث بصراحة عن معدل الذكاء (حاصل الذكاء) ، لكن التقييمات التي تساعد في تحديد الصف الذي سيذهب إليه الطفل تشمل مع ذلك اختبارات الذكاء.
هل ترغب في أن يتم تصنيف طفلك حسب معدل الذكاء؟ لماذا هذه الممارسة طبيعية للأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو؟ قيل لنا أنه من أجل مصلحة أطفالنا الصغار ، لتخصيص خدمات تعليمية تتلاءم مع احتياجاتهم. الا اذا.
طُرد ابني لو (اسم مستعار) من المدرسة التي كان يدرس فيها عندما تحولت إعاقته الذهنية من “خفيفة” إلى “متوسطة”. لقد تم عزله عن جميع أصدقائه والبيئة التي يعيش فيها لمدة أربع سنوات ، وهو أمر سيئ بما فيه الكفاية. لكن هناك ما هو أسوأ.
صرخت. استمعت لي المدرسة الجديدة (أشكرهم) وأعادت دمج تعليم القراءة في خطة التدخل الفردية لو – بعد ثلاثة أشهر من العام الدراسي …
هل يجب أن أبتهج؟ مستحيل. أفكر في الطلاب الآخرين. آسف ، كوميدي: إذا كان والداك لا يستطيعان الصراخ ، فستتعلم القراءة في حياة أخرى. أدرك أيضًا أن ابني ينهي دراسته الابتدائية غدًا وأنني نسيت إلقاء نوبة غضب حتى نتمكن من إظهار الأرقام له أيضًا. اللعنة.
هل تقبل أنه بين عشية وضحاها لم يعد بإمكان طفلك حضور بيئة التعلم الخاصة به بدوام كامل لأن قوائم الانتظار طويلة جدًا؟ تخيل أنه من منطلق “مخاوف الإنصاف” ، قرر أحد المديرين توزيع الخدمات حتى يتمكن المزيد من المستخدمين من الاستفادة منها. سيخرج الآباء إلى الشوارع إذا تأثر جميع الأطفال ، أليس كذلك؟ هذه الحقيقة الصامتة هي تلك الخاصة بالبالغين ذوي الإعاقات الذهنية و / أو اضطراب طيف التوحد في مونتريال. منذ الوباء ، الخدمات المقدمة سابقاً بدوام كامل في المراكز النهارية والمراكز وورش العمل يتم تقديمها “في مجموعات” ، لمدة أقصاها ثلاثة أيام في الأسبوع. صفقة كبيرة! ماذا عن هؤلاء الشباب الذين هزّوا الأيام الأربعة الأخرى؟ ماذا عن هؤلاء الأمهات والآباء الذين يعملون – أو يضطرون إلى التوقف عن العمل؟
توماس يبلغ من العمر 19 عامًا ، في غضون عامين ستكون القفزة الكبيرة … بدون مظلة. سوف تنتهي مسيرته المدرسية. وطرح حلمه في تعلم القراءة. ماذا ينتظره؟ ما الذي ينتظرنا كآباء في الستينيات من العمر؟
وفوق كل شيء ، ماذا يحدث لالتزام الدولة هذا: طفلي المعاق ، على الرغم من كل التحديات التي سيواجهها في الحياة ، سيصبح مواطناً كاملاً في كيبيك شاملة منفتحة على الاختلاف؟
هل تقبل أنه في سن ال 21 ، في نهاية مسيرته المدرسية ، يغرق شابك المليء بالطاقة في فراغ سحيق … بدون مشروع ، بدون موارد؟ هذه هي حقيقة ابنتي ماري ، التي نحاول من أجلها وضع جدول زمني مع بعض الأنشطة التي يمكننا العثور عليها.
كما أكدت الجمعية الملكية الكندية 1 ، فقد أثر الوباء بشكل غير متناسب على أشخاص مثل ابنتي وأحبائهم. هل تعلم ؟ من يتحدث عنها؟ هل لديك دعم في المكان؟ مستحيل ! بالرغم من فقدان المحامل ، حالة اكتئاب ، صرخات استغاثة ، صمت لاسلكي! قيل لنا حتى أن ابنتنا ستضطر إلى محاولة الانتحار للحصول على الدعم …
في نهاية حبلي ، في مواجهة حالة فقر الدم للخدمات المقدمة ، اتخذت القرار الصعب بترك وظيفتي لأتولى دوري كمقدم رعاية لماري. هذه اللوحة ليست أصلية للغاية ، للأسف: نحن فيلق في نفس الموقف.
كمجتمع ، ألم نقرر منذ 50 عامًا إخراج الأشخاص ذوي الإعاقة من مستشفيات الأمراض النفسية لإدماجهم في المجتمع وزيادة مشاركتهم الاجتماعية الكاملة؟
في عصر الإدماج والتنوع الشامل ، يتم تجاهل أطفالنا ، وجعلهم غير مرئيين. التزم الصمت. بشكل منهجي. إنه مخالف للميثاق. إنه انتهاك صريح لكرامة الإنسان. وهي إهانة لذكائنا الجماعي ، إذا كان مثل هذا الشيء موجودًا.
بعد فشلنا في إحداث ثورة في نظام الصم والمكفوفين ، نسعى إلى تضامنكم كمواطنين وأبوين وحلفاء.
هناك ما لا يقل عن 170000 شخص يعانون من إعاقة ذهنية في كيبيك. هذا كثير من أحلام التضمين على الجليد … والآباء الذين يفتقرون إلى صوت يصرخون.
