(مونتريال) سيدخل التوجيه الجديد لكيبيك الذي يحظر استخدام الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية حيز التنفيذ بعد عطلة العطلة، مما يجعل المقاطعة الثانية التي تنفذ مثل هذا الإجراء، بعد أونتاريو.
ويدخل التوجيه، الذي يهدف إلى تقليل عوامل التشتيت في الفصل الدراسي، حيز التنفيذ في 31 ديسمبر.
وينطبق هذا على المدارس الابتدائية والثانوية في القطاع العام، ولكنه يمنح المعلمين خيار السماح للطلاب باستخدام هواتفهم لأغراض تعليمية محددة.
وكانت العديد من مدارس كيبيك قد تبنت بالفعل قواعد تحد من استخدام الهواتف المحمولة في الفصل قبل أن يقدم وزير التعليم برنارد درينفيل الحظر في أغسطس.
ومع ذلك، يعتقد بعض أصحاب المصلحة الذين يعملون مع الأطفال أنه من مصلحتهم أن تكون القيود صارمة قدر الإمكان.
قبل أيام قليلة من إعلان حكومة ليجولت، أطلق إتيان بيرجيرون، وهو مدرس في مدرسة ثانوية في وارويك، في وسط دو كيبيك، عريضة تطالب الحكومة بحظر الهواتف المحمولة في كل مكان داخل المدرسة.
وفي مقابلة، قال السيد بيرجيرون إنه كان سيذهب إلى أبعد من ذلك بكثير، حيث قارن التماسه بما قررت كيبيك فعله في النهاية.
وكان يود رؤية جميع الأجهزة الشخصية محظورة في المدارس، “حتى في الممرات والأماكن العامة والمكتبات وفي كل مكان”.
ووفقا له، إذا أراد المعلم من طلابه استخدام الهاتف الخليوي لأغراض تعليمية، فيجب تعريف ذلك بشكل جيد.
ويقول السيد بيرجيرون إنه لا يعارض التكنولوجيا. يدير المختبر الإبداعي في مدرسته ويقوم بتدريس البرمجة والموسيقى وتصميم ألعاب الفيديو للطلاب.
لكن المعلم يحدد أن فصوله تستخدم الأدوات الرقمية لتنمية العقل، وعدم تصفح الإنترنت دون هدف محدد.
يقول السيد بيرجيرون: “الحقيقة هي أنه عندما يستخدم الشباب هواتفهم، فإنهم يستخدمون تيك توك، ويلعبون الألعاب”. أنا مقتنع أنه ليس من مهمة مدارس كيبيك أن تترك شبابنا أمام هذه الأجهزة التي تجعلهم غير اجتماعيين حرفيًا. »
قامت بعض مدارس CSS، بما في ذلك مدرسة مونتريال وكذلك مجلس إدارة مدرسة مونتريال الإنجليزية، بوضع قواعد لبعض الوقت تحظر استخدام الهواتف المحمولة في الفصل خارج الدورات الدراسية المصرح بها.
وفي أونتاريو، تأسف نقابات المعلمين لعدم احترام الحظر الذي فرضته المقاطعة في عام 2019، وأن الهواتف المحمولة موجودة بانتظام في الفصول الدراسية.
وفي مجلس مدارس منطقة تورونتو – وهو أكبر مجلس إدارة مدرسي في كندا – قدمت رئيسة المجلس راشيل تشيرنوس لين اقتراحًا لإعادة النظر في القضية في يناير/كانون الثاني ووضع سياسة صارمة جديدة لحظر الهواتف المحمولة.
قالت السيدة تشيرنوس لين: “أود أن يكون هناك شيء يحتوي على القليل من اللذة”. لكن في النهاية، آمل أن نخلق ثقافة حول استخدام الهاتف الخليوي تكون مختلفة عما نعرفه اليوم. »
ولم يفاجأ جويل ويستهايمر، الأستاذ في كلية التربية بجامعة أوتاوا، برغبة مجلس إدارة مدرسة تورونتو في إعادة فتح المناقشة، لأنه يعتقد أن قاعدة أونتاريو “معيبة للغاية لأنها لم تتم صياغتها بطريقة تجعلها قابلة للنقاش”. يتم تطبيقه فعليًا على المقاطعة بأكملها.
لقد برزت قضية الهواتف المحمولة إلى الواجهة منذ أن خلص تقرير اليونسكو في يوليو/تموز إلى أن هذه الهواتف يمكن أن تعطل عملية التعلم. وقال السيد درينفيل إن التقرير دفعه إلى اتخاذ إجراء.
وأعلنت الحكومة البريطانية في أكتوبر أنها ستنشر مبادئ توجيهية لمساعدة مديري المدارس الذين يريدون حظر الهواتف في المدارس، مضيفة أن الإجراء الذي اتخذته سيكون متماشيا مع حظر مماثل في إيطاليا والبرتغال.
“لقد نفذت العديد من الولايات القضائية حول العالم حظرًا على الهواتف المحمولة وشهدت نتائج إيجابية للغاية. يقول السيد ويستهايمر: “إن الطلاب أقل تشتتًا، وأكثر تفاعلاً، وقد شهدنا تقدمًا أكاديميًا وانخفاضًا في الشعور بالوحدة”.
وترحب رئيسة اتحاد لجان أولياء الأمور في كيبيك، ميلاني لافيوليت، بهذه القواعد.
تقول السيدة لافيوليت: “ما نأمله هو أن يكون أطفالنا في أفضل وضع ممكن للتعلم، لذا فإن عدم وجود TikTok في متناول أيدينا هو أمر جيد”.
ووصفت مديرة رابطة لجان أولياء الأمور الإنجليز، كاثرين كوراكاكيس، قرار الحكومة بأنه “فرصة ضائعة” تتجنب معالجة قضايا مثل إدمان التكنولوجيا أو محو الأمية الإعلامية أو الأخبار المزيفة، وتركز بدلاً من ذلك على الإجراءات العقابية.
وتقول: “أعتقد أن الدروس حول المواطنة الرقمية، واستخدام التكنولوجيا، والإدمان، وهذه الأنواع من المواضيع مع الطلاب سيكون لها تأثير أكبر بكثير من حرمان الطلاب من الهاتف”.
